一、怎样才能练好普通话

1. 学习拼音：掌握拼音是学习、练习普通话的基础。拼音学好了，就能准确地发出每个字的音，让语调更加准确自然。

2. 听说读写并重：练好普通话不能只注重其中某一方面，要把听、说、读、写全方位学好。听说是基础，读写是提高。同时要注重流畅性和准确性。

3. 多听慢读：多听一些标准的普通话，在了解真实语言的同时，还可以模仿标准语音、语调、语气等；而慢读则有助于加深对拼音、音标的理解和记忆。

4. 多说多练：通过口语练习提高语感和语调。与人交流时多多发言，可以让自己更快地适应汉语的语境，进而准确地表达自己的想法。

5. 练习口语转换：练习从自己擅长的语言转换到普通话，这有助于提高熟练度和流畅度。

6. 培养语感：多多接触标准语音，尝试模仿标准的语调、语音、语气，通过不断地练习，慢慢培养起对汉语的语感。

7. 多看书、报、杂志：通过读书，阅读文学作品、新闻报道和杂志，让自己接触不同领域的普通话，加深对普通话的理解和掌握。

二、普通话的确立过程

确立过程可以追溯到中国现代历史的一系列语言政策和语言规范化的努力。以下是普通话确立的主要过程：

1.早期努力：20世纪初，中国开始进行语言统一的尝试。在清朝末年和民国初期，一些教育家和语言学家提出了使用北京官话作为全国通用语言的建议。

2.国共内战时期：在国共内战期间，中共领导人强调普及普通话的重要性，并将其作为革命运动的一部分。这对于推广普通话在中国社会中起到了积极的推动作用。

3.新中国成立后：1949年中华人民共和国成立后，政府开始采取措施推广普通话。1955年，中央人民政府发布了《关于汉字简化方案的通知》，简化了汉字的繁体字形式，以促进普通话的普及。

4.普通话标准化：1956年，中央人民政府正式发布了《普通话推行纲要》，确定了普通话的基本规范和发音标准。此后，普通话逐渐成为中国大陆的官方语言，并在教育、广播、电视等领域得到广泛推广和应用。

5.普及与推广：从1950年代到现在，中国政府一直致力于普及和推广普通话。通过教育系统的改革、媒体的宣传以及社会各界的努力，普通话已经成为中国大陆最主要的交流语言之一。

需要注意的是，尽管普通话在中国大陆得到广泛使用，但中国境内仍有许多地方方言和少数民族语言存在。这些方言和语言在当地仍然具有重要的地位和使用范围。

三、普通话发音不准怎么矫正

普通话发音不准是很常见的问题，以下是一些方法可以帮助您矫正：

1. 面部按摩：用双手顺序延眼睛四周，额头，两鬓，双耳，口腔四周进行按摩，可以放松精神，让鼻腔通道通畅，口腔肌肉松弛自如。

2. 开口练习：身体端坐，两目平视，用右手轻抵下颌，做开口练习。做时感觉像打哈欠一样，切忌用力往下开口，要感觉颈部的后拽力量。目的发好a、o单韵母。

3. 撮口练习：做单韵母i、u、ǖ的连续发音动作但不出声。注意力量主要用在ǖ上，作此训练可增强口腔的力度和控制使用。

四、普通话等级考试怎么训练备考

1、提高听说能力：可以多听普通话电视广播节目，模仿标准的普通话语音;平时也要多说普通话，可以参加普通话角色扮演、模拟面试等活动。

2、记忆汉字发音：普通话考试有读音测试，建议把《普通话水平测试用普通话词语表》中的单双音节字词背熟，并通过读音软件或普通话学习app跟读。

五、小学生学习普通话会遇到哪些困难

1、主要是两方面的困难吧：

2、一是客服方言习惯的困难。小学生在接受小学正规教育前已经会说话了，受地域以及家长的影响，讲话可能有方言的口音。

3、二是接受普通话正规训练的困难。简单就汉语拼音而言，涉及到口型、发音部位、气流等。比如口型的开合、圆扁，如a、o、e、i、u；发音部位是平舌音、翘舌音，如z、c、s，zh、ch、sh、还是卷舌音r；气流看是鼻音还是边音如l、n，鼻音中还分前鼻音和后鼻音。声调的掌握对部分孩子来说也有一定的难度。只要训练到位，敢于表达，对于可塑性很强的孩子们来说，学成一口标准的普通话还是很容易的！